访客进门后,先看到什么、往哪里走
学校大厅和培训机构前台经常同时承担形象展示、访客接待、楼宇导引和招生咨询。
场景配置:43–65 寸立式广告机放在接待区或入口,承担形象展示、楼宇目录、活动信息与咨询指引;墙面条件允许时,可配合 43–65 寸壁挂广告机做持续公告。
- 展示版还是触控查询版,按实际软件能力确认
- 底座固定、占地、走线与日常维护方式
- 是否需要多语言界面或多语言素材
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发布时间:2026-10-31
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学校与培训机构不需要把所有屏幕都做成同一种设备。入口接待、公共走廊、教室门口、培训咨询区各自承担不同任务:立式广告机负责接待与导引,壁挂广告机覆盖公共信息,15.6–32 寸电子班牌承接班级与课程信息,并按项目集成学校原有教务、排课或通知系统。

学校大厅和培训机构前台经常同时承担形象展示、访客接待、楼宇导引和招生咨询。
场景配置:43–65 寸立式广告机放在接待区或入口,承担形象展示、楼宇目录、活动信息与咨询指引;墙面条件允许时,可配合 43–65 寸壁挂广告机做持续公告。
走廊、食堂、公告区的观看距离更远,内容字号、亮度和横竖屏方向都与教室门口不同。
场景配置:43–65 寸壁挂广告机用于公共通知、校园文化、活动宣传、考试安排和访客指引;培训机构可用于课程宣传、师资展示和校区公告。
培训机构的接待区不只是播放广告,还要支持课程介绍、师资展示、咨询指引和招生信息。
场景配置:43–65 寸立式广告机用于咨询台或入口,配合校区公共区壁挂广告机做品牌与课程宣传;外观颜色、Logo、开机画面可按项目定制。
多校区项目最常见的矛盾是:总部希望模板统一,校区需要及时发布本地通知和班次变化。
场景配置:公共区壁挂与接待立式按品牌模板统一;教室门口电子班牌按项目接入排课或校区系统,更新方式、权限和字段范围需提前确认。
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教室门口场景:15.6–32 寸电子班牌按安装空间、课表版式和阅读距离选择;常见配置集中在门旁近距阅读与走廊远距观看两类需求。
电子班牌作为教室与班级信息显示终端,可按项目接入学校原有教务、排课、通知或校园管理系统。是否可接、怎么接、更新频率和字段范围,需要在项目前期确认。
| 场景点位 | 谁在看 / 要解决什么 | 终端角色 | 采购前确认 |
|---|---|---|---|
| 学校入口 / 大厅访客、家长、新生 | 学校形象、访客接待、楼宇导引、活动与招生信息 | 43–65 寸立式广告机为主,墙面条件允许时配合壁挂广告机 | 展示版/触控版、底座固定、多语言素材、内容更新方式 |
| 公共走廊 / 食堂 / 公告区学生、教师、访客 | 公共通知、校园文化、考试安排、活动宣传 | 43–65 寸壁挂广告机,按观看距离与墙面选择横竖屏 | 亮度、观看范围、安装高度、批量内容更新 |
| 教室门口学生、教师 | 班级、教室、当前课程与下一节安排 | 15.6–32 寸电子班牌,按门旁空间与课表版式选尺寸 | 原系统接口、字段范围、更新频率、选配模块 |
| 培训机构咨询区家长、咨询者 | 课程介绍、师资展示、咨询指引、招生信息 | 43–65 寸立式广告机,配合校区公共区壁挂广告机 | 品牌定制、总部模板与校区更新分工、触控需求 |
| 培训教室门口学员、教师 | 教室安排、当前与下一班课程、班次调整 | 电子班牌按项目接入排课或校区管理系统 | 班次变化频率、系统接口、校区数量与批量配置 |
明确入口、走廊、教室门口、咨询区分别放什么、给谁看、显示什么内容。
确认原系统类型、接口文档、网络条件、安装墙面与走线方式。
用样机验证课表模板、数据接入、公共区观看效果和立式实际用途。
确认配置清单、批量导入方式、外观一致性和验收标准。
包装、出口文件、备件、技术支持和质保范围按项目与合同确认。
提供项目国家、学校/校区数量、入口与教室点位、原系统类型和三类终端预计数量,可获取场景配置建议与样机验证清单。
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